CAS

        Reflexión de hoy Hoy se realizó el examen que incluyó las tablas de multiplicar, problemas de monedas, sumas y restas, multiplicaciones con 2,3 y 4 cifras. Primero se les tomó a cada uno 12 ejercicios de la tabla de multiplicar y después se les presentó el examen que iba a durar 1 horas y media. Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global", pues un problema global ha sido la ineficaz educación que han recibido muchos niños en pandemia. Además, al desarrollar estos exámenes se mide su conocimiento y cómo reaccionan a la tensión por lo que esta actividad favorecerá a conocer cómo siguen en lo académico. Se relaciona con el componente CAS Creatividad, pues se desarrollaron dos formas de evaluar a los niños. Me sentí algo nervioso por cómo ellos iban a responder. Se revisan los exámenes:  EXAMEN RESULTADOS Evidencias: PLANIFICACIÓN DE TRABAJO CAS Nombre del proyecto: “ Reforzando números” Fecha: lunes 16 ...

        Reflexión de hoy Hoy se hizo la oración y se empezó a planificar el proyecto grupal. Se había pensado en la venta de comida en el colegio, para así conseguir fondos que serán utilizados para la compra de viveres. Estos víveres serían donados a gente en la calle. Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.", pues se empezó la organización para el proyecto. Se trabajó el componente CAS Creatividad, pues se comenzó una lluvia de ideas de tal manera que podamos establecer cómo sería el proyecto grupal. Me sentí complacido, pues me gustaría regalar a la gente necesitada algo para comer Evidencias:

       Reflexión de hoy Hoy se realizó el tema de multiplicaciones pero de 2 a 4 cifras. Se utilizó un libro de Santillana como base para los ejercicios de multiplicación. Se les enseñó cómo multiplicar números grandes. Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " " Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS", pues he tratado de enseñarle mi forma de multiplicar, una más simple y los he llamado uno a uno hasta que resuelvan la multiplicación de manera correcta.. Se trabajó el componente CAS Servicio, al reforzar el tema de multiplicación, que  a su edad, ya deberían dominar. Me sentí satisfecho porque se notó que entendieron la clase. Evidencias: PLANIFICACIÓN DE TRABAJO CAS Nombre del proyecto: “ Reforzando números” Fecha: lunes 16 de mayo 2022 Asesor (a): Ricardo Plaza Guerrero Líder de proyecto: Gabriel Cobeñas Canacho Grado y Sección: 5.° D Actividad  a desarrollar Materiales Responsables   Se inicia la clase con la oración, padre nu...

      Reflexión de hoy Hoy se realizó el primer examen oral de nuestras sesiones.  Se les tomó la tabla de multiplicar del 1-7 a cada uno con las siguientes operaciones que se escogieron al azar. Cabe resaltar que una niña no pudo asistir al estar en examenes finales. Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS ", pues esta actividad estuvo orientada en poder saber  los conocimientos que tenían ellos sobre la tabla de multiplicar . Se relaciona con el  componente CAS Servicio , porque se quiso evidenciar sus saberes en la multiplicación.. También con el  componente Actividad , pues los niños estuvieron en ejercicio en la parte final de la sesión. Me sentí feliz por los resultados obtenidos.  Evidencias: PLANIFICACIÓN DE TRABAJO CAS Nombre del proyecto: “ Reforzando números” Fecha: lunes 12 de mayo 2022 Asesor (a): Ricardo Plaza Guerrero Líder de proyecto: Gabriel Cobeñas Canacho Grado y Sec...

     Reflexión de hoy Un día antes se me comunicó que tenían examen de matemática y querían con urgencia que les enseñe. No me avisaron con anticipación, por lo que recurrí a buscar información y material sobre los temas solicitados. Intenté avanzar y enseñar lo que podía. Se enseñó tabla de frecuencias, gráficos, problemas de monedas.  Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " M ostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso ",  pues no me pude preparar lo suficiente, sim embargo, con mis conocimientos previos pude enseñarles a los niños y estos me entendieron. . Se relaciona con el  componente CAS Servicio , porque afianzo los conocimientos de ellos. También con el  componente Actividad , pues los niños estuvieron en ejercicio en la parte final de la sesión. Me sentí preocupado, porque aun están en proceso de aprender y reforzar temas. Cabe recalcar que se recomendó avisar con tiempo y mandar con anticipaci...

     Reflexión de hoy Este día se siguió trabajando las multiplicaciones. Esta vez la tabla de multiplicar del 6-12. Se les enseñó trucos para aprenderse las tablas del 10, 11 y 12. Se indicó que el día viernes iba a haber una práctica calificada sobre las tablas del 1-7 . Se trabajó el Resultado de Aprendizaje " Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS.", pues busqué formas que ellos puedan aprender las tablas de multiplicar.  Se relaciona con el  componente CAS Creatividad , porque se buscó alternativas para el aprendizaje de los niños. También con el  componente Actividad , pues los niños estuvieron en ejercicio en la parte final de la sesión. Me sentí contento y entusiasmado del buen aprendizaje de los niños. Evidencias: PLANIFICACIÓN DE TRABAJO CAS Nombre del proyecto: “ Reforzando números” Fecha: lunes 11 de mayo 2022 Asesor (a): Ricardo Plaza Guerrero Líder de proyecto: Gabriel Cobeñas Canacho Grado y Sección: 5.° D Actividad...